MỤC LỤC

A. PHẦN DẪN LUẬN
B. NỘI DUNG CHÍNH
CHƯƠNG I: CUỘC ĐỜI KHỔNG TỬ
1.1 Thân thế
1.1.1 Xuất thân
1.1.2 Những nét chính trong cuộc đời Khổng Tử
1.2 Sự nghiệp
1.2.1 Sự nghiệp chính trị
1.2.2 Sự nghiệp giáo dục
1.3 Học thuật
CHƯƠNG II: NỘI DUNG TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ
2.1 Quan điểm về giáo dục của Khổng Tử
2.1.1 Giáo dục không phân biệt giai cấp
2.1.2 Học không biết chán, dạy không biết mệt
2.2 Mục đích giáo dục của Khổng Tử
2.2.1 Thành nhân
2.2.2 Làm quan giúp nước
2.3 Cách nhìn về nghề dạy học của Khổng Tử
2.3.1 Lấy mình làm gương
2.3.2 Yêu mến học trò
2.4 Phương pháp dạy học của Khổng Tử
2.4.1 Dạy theo đối tượng
2.4.2 Cách dạy gợi mở
2.4.3 Học đi đôi với hành
2.4.4 Ôn cũ biết mới
CHƯƠNG III: THÀNH TỰU VÀ TẦM ẢNH HƯỞNG VỀ TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ
3.1 Thành tựu của tư tưởng giáo dục Khổng Tử
3.1.1 Sáng lập trường tư, bồi dưỡng nhân tài
3.1.2 Cách dạy khoa học, giúp trò thành danh
3.2 Tầm ảnh hưởng của tư tưởng giáo dục Khổng Tử
3.2.1 Ảnh hưởng tư tưởng giáo dục Khổng Tử ở Trung Quốc và ở nước ngoài
3.2.2 Học viện Khổng Tử và sự truyền bá văn hoá Trung Hoa ở nước ngoài.
C. PHẦN KẾT LUẬN

D. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO