MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ………………………………………………………………………………………….. 1
LỜI CẢM ƠN ……………………………………………………………………………………………….. 2
MỤC LỤC …………………………………………………………………………………………………….. 3
DANH MỤC VIẾT TẮT………………………………………………………………………………… 5
MỞ ĐẦU……………………………………………………………………………………………………….. 6
1. Lý do chọn đề tài ………………………………………………………………………………………………6
2. Mục đích nghiên cứu ………………………………………………………………………………………..7
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu……………………………………………………………………7
4. Giả thuyết khoa học ………………………………………………………………………………………….7
5. Nhiệm vụ nghiên cứu ………………………………………………………………………………………..7
6. Phạm vi nghiên cứu ………………………………………………………………………………………….7
7. Phương pháp nghiên cứu ………………………………………………………………………………….8
8. Kết cấu của đề tài ……………………………………………………………………………………………10
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU………………………. 11
1.1. Lược sử nghiên cứu vấn đề …………………………………………………………………………..11
1.1.1. Lược sử nghiên cứu ngoài nước …………………………………………………………………. 11
1.1.2. Lược sử nghiên cứu trong nước …………………………………………………………………. 15
1.2. Các vấn đề lí luận liên quan đến đề tài ………………………………………………………….18
1.2.1. Nhu cầu …………………………………………………………………………………………………… 18
1.2.2. Tham vấn ………………………………………………………………………………………………… 23
1.2.3. Giới tính ………………………………………………………………………………………………….. 28
1.2.4. Một số vấn đề về học sinh trung học cơ sở ………………………………………………….. 31
1.2.5. Nhu cầu tham vấn về giới tính của học sinh THCS ………………………………………. 37
CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG NHU CẦU THAM
VẤN VỀ GIỚI TÍNH CỦA HỌC SINH MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ
SỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ……………………………………………………………….. 40
2.1. Khái quát về quá trình nghiên cứu ……………………………………………………………….40
2.2.1. Khách thể nghiên cứu ……………………………………………………………………………….. 40
2.2.2. Thang điểm và xử lý số liệu ………………………………………………………………………. 41
2.2. Kết quả nghiên cứu thực trạng nhu cầu tham vấn về giới tính của học sinh một
số trường THCS Tp. HCM …………………………………………………………………………………42
2.2.1. Mức độ nhu cầu tham vấn về giới tính của học sinh THCS……………………………. 42
2.2.2. Nhu cầu về các nội dung tham vấn về giới tính của học sinh THCS ……………….. 50
4
2.2.3. Nhu cầu về hình thức tham vấn về giới tính của học sinh THCS ……………………. 68
2.2.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu tham vấn về giới tính của học sinh THCS …. 78
Tiểu kết chương 2 ………………………………………………………………………………………… 89
CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY NHU CẦU THAM VẤN VỀ GIỚI
TÍNH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 90
3.1. Cơ sở đề xuất biện pháp ……………………………………………………………………………….90
3.1.1. Cơ sở lý luận ……………………………………………………………………………………………. 90
3.1.2. Cơ sở thực tiễn…………………………………………………………………………………………. 90
3.2. Các biện pháp ………………………………………………………………………………………………91
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ……………………………………………………………………….. 98
TÀI LIỆU THAM KHẢO ………………………………………………………………………….. 104
PHỤ LỤC ………………………………………………………………………………………………….. 107
