MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ………………………………………………………………………………………….. 1
LỜI CẢM ƠN ……………………………………………………………………………………………….. 2
MỤC LỤC …………………………………………………………………………………………………….. 3
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT………………………………………………………………. 6
MỞ ĐẦU……………………………………………………………………………………………………….. 7
1. Lí do chọn đề tài………………………………………………………………………………………………..7
2. Mục đích nghiên cứu …………………………………………………………………………………………8
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ……………………………………………………………………8
4. Giả thuyết nghiên cứu ……………………………………………………………………………………….8
5. Nhiệm vụ nghiên cứu …………………………………………………………………………………………9
6. Giới hạn của đề tài …………………………………………………………………………………………….9
7. Phương pháp luận nghiên cứu ………………………………………………………………………….9
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở
TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP ………………………………………………. 12
1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề …………………………………………………………………………….12
1.2. Những khái niệm cơ bản ……………………………………………………………………………….14
1.2.1. Quản lí …………………………………………………………………………………………………….14
1.2.2. Quản lí giáo dục ……………………………………………………………………………………….14
1.2.3. Quản lí trường học ……………………………………………………………………………………15
1.2.4. Nguồn nhân lực ………………………………………………………………………………………..16
1.2.5. Đội ngũ giáo viên ……………………………………………………………………………………..18
1.3. Trường TCCN và đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên ……………………………………….19
1.3.1. Nhiệm vụ và quyền hạn của Trường TCCN …………………………………………………19
1.3.2. Hiệu trưởng Trường TCCN ……………………………………………………………………….20
1.3.3. Vị trí, vai trò của đội ngũ giáo viên trường TCCN………………………………………..21
1.3.4. Yêu cầu đối với giáo viên Trường TCCN ……………………………………………………22
1.4. Quản lí đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng trường TCCN ………………………………25
1.4.1. Chức năng của công tác quản lí đội ngũ giáo viên ………………………………………..25
1.4.2. Nội dung quản lí đội ngũ giáo viên Trường TCCN ……………………………………….29
1.4.3. Phương pháp và phương tiện quản lí đội ngũ giáo viên …………………………………31
1.5. Những yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lí đội ngũ giáo viên …………………….35
1.5.1. Yếu tố bên trong ………………………………………………………………………………………35
1.5.2. Yếu tố bên ngoài ………………………………………………………………………………………36
CHƯƠNG 2:THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ-KỸ THUẬT CÀ MAU ………………………….. 37
2.1. Giới thiệu khái quát về sự hình thành và phát triển của Trường Trung cấp KT-
KT Cà Mau …………………………………………………………………………………………………………37
2.1.1. Sự hình thành và phát triển ………………………………………………………………………..37
2.1.2. Tổ chức bộ máy ……………………………………………………………………………………….38
2.1.3. Quy mô đào tạo ………………………………………………………………………………………..39
2.2. Khái quát về mẫu nghiên cứu và cách thức xử lý số liệu …………………………………39
2.3. Thực trạng đội ngũ giáo viên của Trường Trung cấp KT-KT Cà Mau ……………40
2.3.1. Qui mô ……………………………………………………………………………………………………40
2.3.2. Chất lượng……………………………………………………………………………………………….43
2.4. Thực trạng công tác quản lí đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng Trường Trung
cấp KT-KT Cà Mau ……………………………………………………………………………………………52
2.4.1. Về tuyển dụng đội ngũ giáo viên ………………………………………………………………..52
2.4.2. Về đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ………………………………………………….56
2.4.3. Về sử dụng đội ngũ giáo viên …………………………………………………………………….57
2.4.4. Quản lí hoạt động giảng dạy và NCKH ……………………………………………………….60
2.4.5. Về sự quan tâm, đãi ngộ đối với giáo viên …………………………………………………..64
2.4.6. Kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên …………………………………………………………..66
2.4.7. Quản lí sự phối hợp…………………………………………………………………………………..69
2.5. Đánh giá chung về thực trạng và nguyên nhân của thực trạng quản lí đội ngũ
giáo viên ……………………………………………………………………………………………………………..71
2.5.1. Ưu điểm ………………………………………………………………………………………………….71
2.5.2. Hạn chế …………………………………………………………………………………………………..71
2.5.3. Nguyên nhân ……………………………………………………………………………………………72
CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ – KỸ THUẬT CÀ MAU ………………………… 77
3.1. Các cơ sở xây dựng biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên …………………………………77
3.2. Các biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên…………………………………………………………77
3.2.1. Biện pháp về tuyển dụng đội ngũ giáo viên …………………………………………………77
3.2.2. Biện pháp về đào tạo, bồi dưỡng, qui hoạch phát triển đội ngũ giáo viên ………..80
3.2.3. Biện pháp về sử dụng đội ngũ giáo viên ………………………………………………………86
3.2.4. Biện pháp về quản lí hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học ………………..89
3.2.5. Biện pháp về sự quan tâm, đãi ngộ đội ngũ giáo viên ……………………………………92
3.2.6. Biện pháp về kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên ……………………………………….95
3.2.7. Mối quan hệ giữa các biện pháp …………………………………………………………………96
3.2.8. Điều kiện để thực hiện các biện pháp ………………………………………………………….97
3.3. Trưng cầu ý kiến về tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất ….98
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ……………………………………………………………………… 100
TÀI LIỆU THAM KHẢO ………………………………………………………………………….. 105
PHỤ LỤC ………………………………………………………………………………………………….. 109
