MỤC LỤC

Trang phụ bìa…………………………………………………………………………………………………………..i
Lời cảm ơn………………………………………………………………………………………………………………ii
Lời cam đoan………………………………………………………………………………………………………….iii
Mục lục…………………………………………………………………………………………………………………..iv
Danh mục các chữ viết tắt………………………………………………………………………………………..v
Danh mục các bảng…………………………………………………………………………………………………vi
Danh mục các biểu đồ…………………………………………………………………………………………….vii
MỞ ĐẦU………………………………………………………………………………………………………………1
Chương 1 – CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP………………………………………….7
1.1. Sơ lược lịch sử nghiên cứu về động cơ học tập………………………………………………………7
1.1.1. Các công trình nghiên cứu ở nước ngoài……………………………………………………………..7
1.1.2. Các công trình nghiên cứu ở trong nước……………………………………………………………..9
1.2. Lý luận về động cơ học tập của sinh viên…………………………………………………………….12
1.2.1. Lý luận về động cơ…………………………………………………………………………………………12
1.2.2. Lý luận về động cơ học tập……………………………………………………………………………..24
1.3. Hoạt động học tập của SV Học viện Phật giáo Việt Nam……………………………………..37
1.3.1. Đặc điểm hoạt động học tập của SV HVPG Việt Nam……………………………………..37
1.3.2. Động cơ học tập của SV HVPG Việt Nam………………………………………………………48
1.3.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của SV HVPG Việt Nam……………….54
Tiểu kết chương 1…………………………………………………………………………………………………..59
Chương 2 – KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SV HỌC VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAM TẠI TP. HỒ CHÍ MINH………………………….60
2.1. Tổ chức nghiên cứu thực trạng…………………………………………………………………………..60
2.2. Thực trạng động cơ học tập của SV HVPGVN tại TP. HCM…………………………………63
2.2.1. Lý do SV thi tuyển vào HVPGVN TP. HCM……………………………………………………63
2.2.2. Động cơ học tập của SV HVPGVN TP. HCM………………………………………………….70
2.2.3. Hứng thú học tập của SV HVPGVN TP. HCM…………………………………………………84
2.2.4. Biểu hiện nhận thức, thái độ, hành vi về động cơ học tập của SV HVPGVN………88
2.2.5. Những yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của SV HVPGVN TP. HCM……..110
Tiểu kết chương 2…………………………………………………………………………………………………119
Chương 3 – MỘT SỐ BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SV HỌC VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAM TẠI TP. HỒ CHÍ MINH…………………………120
3.1. Cơ sở đề xuất biện pháp……………………………………………………………………………………120
3.2. Tổ chức khảo nghiệm tính cần thiết và khả thi của một số biện pháp…………………….121
3.3. Kết quả thăm dò ý kiến GV và SV về mức độ cần thiết và tính khả thi………………….122
3.3.1. Mức độ cần thiết của các biện pháp đã đề xuất……………………………………………….122
3.3.2. Khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất…………………………………..124
3.4. Một số biện pháp thúc đẩy động cơ học tập của SV HVPGVN TP. HCM…………….126
3.4.1. Các biện pháp thuộc về nhà trường………………………………………………………………..126
3.4.2. Các biện pháp thuộc về giảng viên………………………………………………………………….131
3.4.3. Biện pháp thuộc về tự viện nơi SV tu học……………………………………………………….136
3.4.4. Biện pháp thuộc về bản thân sinh viên……………………………………………………………137
Tiểu kết chương 3…………………………………………………………………………………………………140
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ…………………………………………………………………………………141
TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………………………………………………..146
PHỤ LỤC…………………………………………………………………………………………………………….154