⚠ Vui lòng bật JavaScript để có trải nghiệm tốt nhất trên website này!

ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Anh chup man hinh 10 5 2025 7219 hmigninkgibhdckiaphhmbgcghochdjc
Miễn phí
Tác giả: Chưa cập nhật
Ngày: Trước 2025
Định dạng file: .PDF
Đánh giá post
16 lượt xem

MỤC LỤC

MỤC LỤC …………………………………………………………………………………………………………….. 1
PHẦN MỞ ĐẦU ……………………………………………………………………………………………………. 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN ………………………………………………………………………………………………… 12
1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề ……………………………………………………………………………. 12
1.1.1. Quan điểm phi Mác-xít về động cơ …………………………………………………………. 12
1.1.2. Quan niệm của Tâm lý học Mác-xít về động cơ ………………………………………… 14
1.1.3. Một số công trình nghiên cứu về động cơ học tập ……………………………………… 17
1.2. Động cơ ……………………………………………………………………………………………………… 20
1.2.1. Một số khái niệm về động cơ ………………………………………………………………….. 20
1.2.2. Một số thuyết về động cơ……………………………………………………………………….. 21
1.2.3. Phân loại động cơ………………………………………………………………………………….. 24
1.2.4. Mối quan hệ giữa động cơ với nhu cầu và ý thức ………………………………………. 25
1.3. Hoạt động học tập và động cơ học tập của sinh viên………………………………………… 26
1.3.1. Hoạt động học tập của sinh viên ……………………………………………………………… 26
1.3.1.1. Khái niệm hoạt động ……………………………………………………………………….. 26
1.3.1.2. Cấu trúc của hoạt động ……………………………………………………………………. 28
1.3.1.3. Phân loại hoạt động…………………………………………………………………………. 29
1.3.1.4. Hoạt động học tập …………………………………………………………………………… 29
1.3.2. Động cơ học tập của sinh viên ………………………………………………………………… 31
1.3.2.1. Khái niệm và phân loại ……………………………………………………………………. 32
1.3.2.2. Biểu hiện của động cơ học tập ………………………………………………………….. 33
1.3.2.3. Mối quan hệ giữa động cơ học tập và hoạt động học tập ……………………… 33
1.3.2.4. Sự hình thành động cơ học tập …………………………………………………………. 34
1.3.2.5. Các yếu tố ảnh hưởng tới động cơ học tập …………………………………………. 35
1.3.2.6. Giáo dục động cơ học tập đúng đắn cho sinh viên ………………………………. 35
Chương 2 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN ………………………………………………….. 40
2.1. Vài nét về trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp.HCM…………………………. 40
2.2. Cách tổ chức nghiên cứu thực trạng động cơ học tập của sinh viên ……………………. 43
2.1.1. Giai đoạn khảo sát thăm dò…………………………………………………………………….. 43
2.1.2. Giai đoạn khảo sát chính thức…………………………………………………………………. 43
2.3. Khái quát về khách thể nghiên cứu ………………………………………………………………… 45
2.4. Kết quả nghiên cứu về động cơ học tập của sinh viên………………………………………. 48
2.4.1. Mức độ quan tâm của sinh viên về việc học ……………………………………………… 48
2.4.2. Động cơ học tập của sinh viên trường ĐHKHXH&NV ……………………………… 57
2.4.2.1. Động cơ học tập thể hiện qua mục đích học tập ………………………………….. 57
2.4.2.2. Động cơ học tập thể hiện qua thái độ học tập ……………………………………… 64
2.4.2.3. Động cơ học tập thể hiện qua hành vi học tập …………………………………….. 66
Trao đổi học thuật, du học dưới nhiều hình thức khác nhau ……………………………………. 67
2.4.3. Những yếu tố ảnh hưởng tới động cơ học tập của sinh viên ……………………….. 73
2.4.4. Kết luận chung về động cơ học tập của sinh viên………………………………………. 78
2.4.5. Biện pháp khuyến khích sinh viên trong quá trình học tập …………………………. 81
2.4.6. Một số biện pháp giáo dục động cơ học tập cho sinh viên ………………………….. 83
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ………………………………………………………………………………… 88
TÀI LIỆU THAM KHẢO ……………………………………………………………………………………… 92