MỤC LỤC

Lời cam đoan…………………………………………………………………………………………………i
Lời cảm ơn…………………………………………………………………………………………………..ii
Tóm lược luận văn……………………………………………………………………………………….iii
Danh mục các chữviết tắt và kí hiệu………………………………………………………………iv
Mục lục…………………………………………………………………………………………………………v
Danh mục các bảng biểu……………………………………………………………………………..viii
PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ………………………………………………………………………………..1
1. Tính cấp thiết của đềtài………………………………………………………………………………1
2. Mục tiêu nghiên cứu……………………………………………………………………………………3
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu…………………………………………………………………3
4. Phương pháp nghiên cứu……………………………………………………………………………..3
5. Cấu trúc của luận văn………………………………………………………………………………..4
PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU…………………………………………………………..5
CHƯƠNG 1: CƠ SỞLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀQUẢN LÝ CHI NSNN
CHO GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔTHÔNG……………………………………………5
1.1. Khái quát vềchi NSNN và vai tròđối với giáo dục trung học phổthông………..5
1.1.1. Ngân sách nhà nước và chi ngân sách nhà nước………………………………………..5
1.1.2. Giáo dục Trung học phổthông và vai trò chi NSNNđối với sựnghiệp giáo
dục THPT……………………………………………………………………………………………………10
1.2. Nội dung chi NSNN cho giáo dục THPT và các nhân tốảnh hưởng…………….16
1.2.1. Nội dung chi NSNN cho giáo dục THPT……………………………………………….16
1.2.2. Các nhân tốảnh hưởng tới các khoản chi NSNN cho giáo dụcTHPT………..18
1.3. Nội dung Quản lý chi NSNN cho giáo dục Trung học phổthông…………………22
1.3.1. Lập kếhoạch chi NSNN cho giáo dục THPT………………………………………….22
1.3.2. Thực hiện kếhoạch chi NSNN cho giáo dục THPT…………………………………23
1.3.3. Quản lý nội dung, định mức chi cho sựnghiệp giáo dục THPT…………………24
1.3.4. Kiểm tra tình hình thực hiện kếhoạch chi NSNN……………………………………26
CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG CÔNGTÁC QUẢN LÝ CHI NSNN CHO GIÁO
DỤC THPT TẠI SỞGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG BÌNH………31
2.1. Khái quát vềgiáo dục THPT tỉnh Quảng Bình…………………………………………..31
2.1.1. Tổng quan vềngành giáo dục và đào tạo của tỉnh Quảng Bình…………………31
2.1.2. Quy mô mạng lưới trường THPT tỉnh Quảng Bình………………………………….31
2.1.3. Quy mô học sinh…………………………………………………………………………………32
2.1.4. Tình hình giáo dục và đào tạotỉnh Quảng Bình………………………………………32
2.1.5. Tình hình cơ sở vật chất của ngành GD và ĐT tỉnh Quảng Bình……………….33
2.1.6. Đội ngũ giáo viên và cán bộquản lý………………………………………………………35
2.1.7. Tình hìnhsựnghiệp giáo dục THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Bình……………37
2.2. Tình hình chi NSNN cho giáo dục THPT tại tỉnh Quảng Bình…………………….40
2.2.1. Tình hìnhđầu tư NSNN cho sựnghiệp giáo dục THPT Quảng Bình…………40
2.2.2. Quy trìnhquản lý chi NSNN cho giáo dục THPTởtỉnh Quảng Bình………..42
2.3. Thực trạng quản lý chi NSNN cho giáo dục THPTởtỉnh Quảng Bình trong
thời gian qua………………………………………………………………………………………………..44
2.3.1. Thực trạng quản lý chi NSNN cho giáo dụcTHPT tỉnh Quảng Bình…………44
2.4. Đánh giá quản lý chi NSNN cho giáo dục THPTởSởGiáo dục và Đào tạo tỉnh
Quảng Bình trong thời gian qua……………………………………………………………………..66
2.4.1. Những kết quảđạt được……………………………………………………………………….67
2.4.2. Những hạn chếvà nguyên nhân…………………………………………………………….68
CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ
CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC THPT TẠI SỞGIÁO DỤC
VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG BÌNH…………………………………………………………74
3.1. Định hướng phát triển giáo dục THPTởtỉnh Quảng Bìnhđến năm 2020, tầm
nhìnđến năm 2030……………………………………………………………………………………….74
3.1.1. Định hướng phát triển giáo dục THPTởtỉnh Quảng Bìnhđến năm 2020, tầm
nhìnđến năm 2030……………………………………………………………………………………….74
3.1.2. Mụctiêu phát triển giáo dục THPTởQuảng Bìnhđến năm 2020, tầm nhìn
đến năm 2030………………………………………………………………………………………………78
3.2. Giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi NSNN cho sựnghiệp giáo dục THPT
ởSởGD&ĐT tỉnh Quảng Bình trong những năm tới……………………………………….83
3.2.1. Nhóm giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi NSNN cho giáo dục THPT
tại SởGD&ĐT tỉnh Quảng Bình…………………………………………………………………….83
3.2.2. Nhóm giải pháp đểhoàn thiện quản lý chi NSNN cho giáo dục THPT tại Sở
GD&ĐT tỉnh Quảng Bình……………………………………………………………………………..87
PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ……………………………………………………96
1. Kết luận…………………………………………………………………………………………………..96
2. Một sốkiến nghịnhằm thực hiện tốt các giải pháp trên…………………………………96
TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………………………………………..99
QUYẾT ĐỊNH VỀVIỆC THÀNH LẬP HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN THẠC SĨ
BIÊN BẢN CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VẮN THẠC SĨ KINH TẾ
NHẬN XÉT LUẬN VĂN THẠC SĨ CỦA PHẢN BIỆN 1
NHẬN XÉT LUẬN VĂN THẠC SĨ CỦA PHẢN BIỆN 2
BẢN GIẢI TRÌNH CHỈNH SỬA LUẬN VĂN
XÁC NHẬN HOÀN THIỆNLUẬN VĂN