Khoa học xã hội
Luận án Thạc sĩ: Phát triển du lịch tỉnh Quảng Ninh trong xu thế hội nhập - Phát triển du lịch tỉnh Quảng Ninh trong xu thế hội nhập
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN PHÁT TRIỂN DU LỊCH VÀ XU THẾ HỘI NHẬP 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Các khái niệm về du lịch 1.1.2. Chức năng của du lịch 1.1.3....
Luận án Thạc sĩ: Phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Định Hóa nhằm đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa - Phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Định Hóa nhằm đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa
MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUẨN HÓA 1.1. Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề phát triển đội ngũ giáo viên 1.2. Một số...
Luận án Thạc sĩ: Nghiên cứu vấn đề xóa đói giảm nghèo ở vùng cao núi đất phía Tây tỉnh Hà Giang - Nghiên cứu vấn đề xóa đói giảm nghèo ở vùng cao núi đất phía Tây tỉnh Hà Giang
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Cơ sử lí luận 1.1.1. Quan niệm, phương pháp tiếp cận và đánh giá đói nghèo trên thế giới 1.1.2. Quan niệm và chỉ tiêu đánh...
Luận án Thạc sĩ: Nghiên cứu vấn đề nghèo và giảm nghèo ở tỉnh Lai Châu - Nghiên cứu vấn đề nghèo và giảm nghèo ở tỉnh Lai Châu
MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NGHÈO VÀ GIẢM NGHÈO 1.1. Cơ sở lý luận 1.1.1. Quan niệm, phương pháp tiếp cận và tiêu chí đánh giá đói nghèo trên thế giới 1.1.1.1. Quan niệm...
Luận án Thạc sĩ: Nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp góp phần rèn luyện các yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường Trung học phổ thông - Nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp góp phần rèn luyện các yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường Trung học phổ thông
MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Tư duy và tư duy sáng tạo 1.1.1. Tư duy 1.1.2. Sáng tạo 1.1.3. Tư duy sáng tạo 1.2. Dạy học giải bài tập ở trường phổ thông 1.3. Tiềm năng...
Luận án Thạc sĩ: Nghiên cứu thực trạng bạo lực học đường ở các trường Trung học Phổ thông tỉnh Thái Nguyên - Nghiên cứu thực trạng bạo lực học đường ở các trường Trung học Phổ thông tỉnh Thái Nguyên
MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1. Trên thế giới 1.1.2. Ở Việt...
Luận án Thạc sĩ: Môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học huyện Hòa An tỉnh Cao Bằng - Môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học huyện Hòa An tỉnh Cao Bằng
MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP THÂN THIỆN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.1.1.Trên thế giới 1.1.2. Ở Việt Nam 1.2. Một số khái niệm công cụ 1.2.1....
Luận án Thạc sĩ: Nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều (Vật Lí 12 – nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của HS trường trung học Phổ thông dân tộc nội trú - Nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều (Vật Lí 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của HS trường trung học Phổ thông dân tộc nội trú
MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÂN HÓA GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT DTNT 1.1. Tổng quan về vấn đề...
Luận án Thạc sĩ: Lập kế hoạch chiến lược cho trường Trung cấp nghề số 1 giai đoạn 2010 đến 2020 - Lập kế hoạch chiến lược cho trường Trung cấp nghề số 1 giai đoạn 2010 đến 2020
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC ĐỐI VỚI CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ 1.1. Một số khái niệm cơ bản 1.1.1. Kế hoạch 1.1.2. Lập kế hoạch chiến lược 1.1.3. Sứ mạng và tầm nhìn...
Luận án Thạc sĩ: Kết trị tự do của động từ tiếng Việt - Kết trị tự do của động từ tiếng Việt
MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ THUYẾT 1.1. LÍ THUYẾT KẾT TRỊ 1.1.1. Khái niệm kết trị 1.1.2. Khái niệm kết trị của động từ 1.2. CÁC KIỂU KẾT TRỊ CỦA ĐỘNG TỪ 1.2.1. Kết trị nội dung và kết trị hình...
Luận án Thạc sĩ: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu những sáng tạo nghệ thuật độc đáo của Nguyễn Du trong các đoạn trích truyện Kiều ở Sách giáo khoa Ngữ văn 10 - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu những sáng tạo nghệ thuật độc đáo của Nguyễn Du trong các đoạn trích truyện Kiều ở Sách giáo khoa Ngữ văn 10
MỤC LỤC A. PHẦN MỞ ĐẦU B. PHẦN NỘI DUNG Chương I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU NHỮNG SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT CỦA THIÊN TÀI NGUYỄN DU TRONG TRUYỆN KIỀU 1.1. Cơ...
Luận án Thạc sĩ: Nâng cao chất lượng dạy học thí nghiệm thực hành trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) bằng phương pháp hướng dẫn trực tiếp - Nâng cao chất lượng dạy học thí nghiệm thực hành trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) bằng phương pháp hướng dẫn trực tiếp
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH 1.1. Một số vấn đề chung về thí nghiệm thực hành 1.1.1. Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1.2. Vai trò của...
Luận án Thạc sĩ: Hình thành kỹ năng tư vấn cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên - Hình thành kỹ năng tư vấn cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
MỤC LỤC NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HÌNH THÀNH KỸ NĂNG TƯ VẤN CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2. Các khái niệm công cụ 1.2.1. Khái niệm kỹ năng...
Luận án Thạc sĩ: Dạy học thơ Nguyễn Bính cho học sinh vùng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh - Dạy học thơ Nguyễn Bính cho học sinh vùng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Cơ sở lý luận 1.1.1. Phong trào Thơ mới trong nền Văn học hiện đại Việt Nam 1.1.2. Nhà thơ Nguyễn Bính...
Luận án Thạc sĩ: Dạy học Thơ Đường trong sách giáo khoa Ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại - Dạy học Thơ Đường trong sách giáo khoa Ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại
MỤC LỤC PHẦN MỞ DẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ DẠY HỌC THƠ ĐƯỜNG THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI 1.1. Cơ sở lý luận: 1.1.1. Lịch sử phát sinh và phát triển của thơ Đường 1.1.2....
Luận án Thạc sĩ: Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý giáo dục ở các trường THPT huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên - Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý giáo dục ở các trường THPT huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG THPT – HUYỆN ĐẠI TỪ – THÁI NGUYÊN 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiiên cứu 1.2....
Luận án Thạc sĩ: Biện pháp rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên khoa đào tạo giáo viên trung học cơ sở trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang - Biện pháp rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên khoa đào tạo giáo viên trung học cơ sở trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang
MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM 1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2. Một số khái niệm công...
Luận án Thạc sĩ: Biện pháp quản lý nề nếp sinh hoạt của sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn - Biện pháp quản lý nề nếp sinh hoạt của sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ SINH VIÊN 1.1. Một số khái niệm về quản lý sinh viên 1.1.1. Khái niệm về quản lý 1.1.2. Khái niệm quản lý giáo dục 1.1.3. Khái niệm quản lý nhà trường...
Luận án Thạc sĩ: Biện pháp quản lý nề nếp học tập của học sinh trường THPT Quảng Khê huyện Ba Bể tỉnh Bắc Kạn - Biện pháp quản lý nề nếp học tập của học sinh trường THPT Quảng Khê huyện Ba Bể tỉnh Bắc Kạn
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NỀ NẾP HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. Vài nét về lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2. Những vấn đề lý luận về nề nếp học...
Luận án Thạc sĩ: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Lí Thường Kiệt thành phố Bắc Ninh tỉnh Bắc Ninh - Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Lí Thường Kiệt thành phố Bắc Ninh tỉnh Bắc Ninh
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1. Trên thế giới 1.1.2. Ở Việt Nam 1.2. Một số khái niệm cơ bản của...