Sư phạm
Luận án Thạc sĩ: Ứng dụng hệ thống thông tin địa lí (GIS) trong phân tích không gian phát triển các trường THPT tỉnh Thái Nguyên - Ứng dụng hệ thống thông tin địa lí (GIS) trong phân tích không gian phát triển các trường THPT tỉnh Thái Nguyên
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Cơ sở lí luận 1.1.1. Hệ thống thông tin địa lí 1.1.2. Phân tích không gian với GIS 1.1.3. Hệ thống trường trung học 1.1.4. Mạng lưới...
Luận án Thạc sĩ: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lý lớp 11 Trung học Phổ thông - Ứng dụng Công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lý lớp 11 Trung học Phổ thông
MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. Cơ sở lý luận 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài...
Luận án Thạc sĩ: Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giao khoa địa lý 10 trung học phổ thông - Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giao khoa địa lý 10 trung học phổ thông
MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN 10 THPT 1.1. Cơ sở lí luận của đề tài 1.1.1. Đặc điểm tâm lí và...
Luận án Thạc sĩ: Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần “Quang học” với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh THPT - Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần “Quang học” với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh THPT
MỞ ĐẦU Chúng ta đang bước đi những bước đầu tiên của thế kỷ XXI, thế kỷ mà sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ đã tạo nên những thuận lợi to lớn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục...
Luận án Thạc sĩ: Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao - Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao
MỤC LỤC Phần 1: PHẦN MỞ ĐẦU Phần 2: NỘI DUNG Chương 1: KHẢO SÁT HỆ THỐNG CHHDHB (PHẦN THƠ HIỆN ĐẠI) TRONG HAI BỘ SGK NGỮ VĂN CHUẨN VÀ NÂNG CAO LỚP 11 (NXB GIÁO DỤC, 2007) 1. Mục đích khảo sát 2. Thống...
Luận án Thạc sĩ: Hiện tượng Lóng sử dụng trên một số báo chí dành cho giới trẻ (xét trên bình diện cấu trúc và ngữ nghĩa) - Hiện tượng Lóng sử dụng trên một số báo chí dành cho giới trẻ (xét trên bình diện cấu trúc và ngữ nghĩa)
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1. Khái quát về ngôn ngữ báo chí 1.2. Khái quát về hiện tượng lóng 1.3. Cơ sở tạo hiện tượng lóng 1.4 Tiểu kết CHƯƠNG 2: CẤU TRÖC CỦA HIỆN...
Luận án Thạc sĩ: Hệ thống quan niệm thơ thời thơ mới (1932 – 1945) - Hệ thống quan niệm thơ thời thơ mới (1932 - 1945)
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương 1:QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG QUAN NIỆM VỀ THƠ CỦA THƠ MỚI 1. Giới thuyết về Thơ Mới và khái niệm “Hệ thống quan niệm về thơ thời Thơ Mới”. 1.1. Giới...
Luận án Thạc sĩ: Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú - Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Tổng quan vấn đề cần nghiên cứu. 1.2. Hoạt động dạy – học. 1.3. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề. 1.4. Đặc điểm hoạt động học...
Luận án Thạc sĩ: Đặc sắc thể tài yêu ngôn trong sáng tác của Nguyễn Tuân - Đặc sắc thể tài yêu ngôn trong sáng tác của Nguyễn Tuân
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương 1: YÊU NGÔN – MỘT THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT HUYỀN KỲ 1.1. Một cõi riêng trong văn chương Nguyễn Tuân và văn chương đương thời 1.2. Một thế giới nghệ thuật đặc thù Chương 2: ĐẶC...
Luận án Thạc sĩ: Đặc điểm tiểu thuyết Trịnh Thanh Long (qua hai tiểu thuyết Ma làng va Đồng lành đom đóm) - Đặc điểm tiểu thuyết Trịnh Thanh Long (qua hai tiểu thuyết Ma làng va Đồng lành đom đóm)
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương I: TIỂU THUYẾT TRỊNH THANH PHONG TRONG BỘ PHẬN TIỂU THUYẾT VIỆT NAM VỀ ĐỀ TÀI NÔNG THÔN SAU ĐỔI MỚI 1986 1.1. Trịnh Thanh Phong cuộc đời và sự nghiệp sáng tác 1.1.1. Tiểu sử...
Luận án Thạc sĩ: Đặc điểm lời thoại nhân vật trong truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư - Đặc điểm lời thoại nhân vật trong truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư
MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1. Ngôn ngữ văn học 1.1.1. Xuất xứ 1.1.2. Đặc điểm của ngôn ngữ văn học 1.1.3. Phân loại 1.2. Lí thuyết về hội thoại 1.2.2.1. Khái niệm hội thoại 1.2.2.2. Vận động hội thoại...
Luận án Thạc sĩ: Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề Giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 THPT - Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề Giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 THPT
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Về tri thức phương pháp và dạy học tri thức phương pháp 1.2. Nội dung đạo hàm và ứng dụng trong chương trình toán THPT 1.3. Thực trạng dạy học giải...
Luận án Thạc sĩ: Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ THPT - Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ THPT
MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1. DẠY HỌC PHÂN HOÁ 1.1. Tư tưởng chủ đạo về dạy học phân hoá 1.2. Dạy học phân hóa nội tại 1.2.1. Quan điểm chung của dạy học phân hoá nội tại 1.2.2. Những biện pháp dạy học...
Luận án Thạc sĩ: Dạy học tác phẩm nghị luận trong chương trình ngữ văn 12 theo đặc trưng loại thể - Dạy học tác phẩm nghị luận trong chương trình ngữ văn 12 theo đặc trưng loại thể
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương 1: MỘT SỐ TIỀN ĐỀ LÍ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC TPNL THEO ĐẶC TRƯNG LOẠI THỂ 1.1. Tác phẩm nghị luận 1.1.1. Khái niệm TPNL 1.1.2. Đặc trưng của TPNL 1.1.3. Những yếu tố cấu...
Luận án Thạc sĩ: Dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao trong chương trình Ngữ văn 11 theo phương pháp tích cực - Dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao trong chương trình Ngữ văn 11 theo phương pháp tích cực
MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.2 Phương pháp dạy và học tích cực 1.3 Những dấu hiệu đặc trưng của dạy và học tích cực 1.4 Phân biệt dạy học thụ...
Luận án Thạc sĩ: Dạy học giới hạn ở lớp 11 THPT theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh - Dạy học giới hạn ở lớp 11 THPT theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Tính tích cực của học sinh khi học môn toán 1.1.1. Quan niệm về tính tích cực 1.1.2. Những cấp độ khác nhau của tính tích cực 1.1.3. Những biểu hiện...
Luận án Thạc sĩ: Dạy học một số nội dung về quan hệ vuông góc trong không gian ở Hình học 11 THPT theo hình thức mô đun với sự trợ giúp của Công nghệ thông tin - Dạy học một số nội dung về quan hệ vuông góc trong không gian ở Hình học 11 THPT theo hình thức mô đun với sự trợ giúp của Công nghệ thông tin
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1. Tâm lí lứa tuổi HS trung học phổ thông 1.2. Một số chủ chương đổi mới PP dạy học 1.3. Biên soạn tài liệu và dạy học theo hình thức mô đun 1.3.1....
Luận án Thạc sĩ: Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp - Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN DẠY HỌC NGHĨA CỦA CÂU CHO HỌC SINH LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 1.1. Nghĩa của câu trong hệ thống ngôn ngữ và trong hoạt động...
Luận án Thạc sĩ: Dạy – học ca dao trong Ngữ Văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực - Dạy - học ca dao trong Ngữ Văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực
MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY – HỌC CA DAO THEO HƯỚNG TÍCH HỢP, TÍCH CỰC 1.1. Dạy học ca dao theo cách tiếp cận từ đặc trưng của thể loại ca dao 1.1.1. Vận dụng...
Luận án Thạc sĩ: Dạy – học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ Văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực - Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ Văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực
MỤC LỤC A. PHẦN MỞ ĐẦU B. PHẦN NỘI DUNG Chương 1- CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC DẠY – HỌC TRUYỆN CƯỜI THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC 1.1 Đặc điểm của thể loại truyện cười 1.1.1 Khái niệm truyện cười 1.1.2 Phân...