MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC BẢNG BIỂU
DANH MỤC BIỂU ĐỒ
MỞ ĐẦU ……………………………………………………………………………………………….. 1
1. Lý do lựa chọn đề tài…………………………………………………………………………….. 8
2. Mục đích nghiên cứu…………………………………………………………………………….. 9
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ………………………………………………………… 9
4. Giới hạn nghiên cứu ……………………………………………………………………………. 10
5. Giả thuyết nghiên cứu …………………………………………………………………………. 10
6. Nhiệm vụ nghiên cứu ………………………………………………………………………….. 11
7. Phương pháp nghiên cứu …………………………………………………………………….. 11
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI ……………………………………… 15
1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề …………………………………………………………………. 15
1.1.1 Nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp ở nước ngoài ………………………………… 15
1.1.2 Nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp ở Việt Nam …………………………………… 18
1.2 Cơ sở lý luận về phẩm chất nghề nghiệp ……………………………………………… 24
1.2.1 Phẩm chất và phẩm chất nghề nghiệp …………………………………………………… 24
1.2.1.1 Khái niệm “phẩm chất” ……………………………………………………………….. 24
1.2.1.2 Khái niệm “phẩm chất nghề nghiệp” …………………………………………….. 26
1.2.1.3 Mức độ và biểu hiện của sự phù hợp với yêu cầu của nghề ……………… 27
1.2.1.4 Quá trình hình thành các phẩm chất nghề nghiệp của sinh viên ……….. 28
1.2.2 Phẩm chất nghề sư phạm ……………………………………………………………………… 29
1.2.2.1 Khái niệm phẩm chất nghề sư phạm ………………………………………………. 29
1.2.2.2 Thành phần phẩm chất nghề sư phạm ……………………………………………. 29
1.2.3 Phẩm chất nghề nghiệp của sinh viên sư phạm …………………………………….. 38
1.2.3.1 Những cơ sở để xác định phẩm chất nghề nghiệp của sinh viên
sư phạm ………………………………………………………………………………………………… 38
1.2.3.2 Phẩm chất nghề nghiệp của sinh viên sư phạm ……………………………….. 44
1.2.4 Các yếu tố tác động đến quá trình hình thành phẩm chất nghề
nghiệp của sinh viên sư phạm ……………………………………………………………………….. 46
1.2.4.1 Tính tích cực của sinh viên sư phạm ………………………………………………. 47
1.2.4.2 Nhóm các yếu tố nhà trường, gia đình và xã hội ……………………………… 47
CHƯƠNG 2: PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN SƯ
PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG…………………………………………. 50
2.1 Thể thức nghiên cứu …………………………………………………………………………. 50
2.1.1 Về khách thể nghiên cứu………………………………………………………………………. 50
2.1.2 Về công cụ nghiên cứu …………………………………………………………………………. 52
2.2 Nhận thức về các phẩm chất nghề nghiệp của sinh viên sư phạm
trường Đại học Tiền Giang ……………………………………………………………………… 55
2.2.1 Nhận thức về các phẩm chất nghề nghiệp …………………………………………….. 55
2.2.2 Nhận thức về sự thành công trong nghề nghiệp…………………………………….. 58
2.3 Thực trạng về mức độ đạt được các phẩm chất nghề nghiệp của sinh
viên sư phạm trường Đại học Tiền Giang………………………………………………….. 61
2.3.1 Thực trạng chung về mức độ đạt được các phẩm chất nghề nghiệp ………. 61
2.3.2 Mức độ đạt được các phẩm chất đạo đức nghề ……………………………………… 63
2.3.3 Mức độ đạt được các năng lực chuyên môn và năng lực sư phạm …………. 71
2.3.3.1 Mức độ đạt được các năng lực chuyên môn ……………………………………. 71
2.3.3.2 Mức độ đạt được các năng lực sư phạm …………………………………………. 73
2.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đạt được chất nghề nghiệp của
sinh viên sư phạm trường Đại học Tiền Giang …………………………………………… 88
2.4.1 Đánh giá của sinh viên sư phạm về tầm quan trọng và mức độ biểu
hiện tác động của các yếu tố ảnh hưởng ……………………………………………………….. 88
2.4.2 Mối liên hệ giữa tính tích cực cá nhân và phương pháp rèn luyện
nghiệp vụ sư phạm với mức độ đạt được phẩm chất nghề nghiệp ………………….. 92
CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP VỀ PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN
PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM ……………… 96
3.1 Đánh giá phương pháp đào tạo, rèn luyện phẩm chất nghề nghiệp
sinh viên sư phạm ở trường Đại học Tiền Giang ………………………………………… 96
3.1.1 Điểm mạnh ………………………………………………………………………………………….. 96
3.1.2 Điểm yếu: …………………………………………………………………………………………….. 97
3.1.3 Cơ hội ………………………………………………………………………………………………….. 98
3.1.4 Thách thức …………………………………………………………………………………………… 99
3.2 Giải pháp về phương pháp đào tạo, rèn luyện phẩm chất nghề nghiệp
sinh viên sư phạm ………………………………………………………………………………….. 99
3.2.1 Giải pháp ngắn hạn ………………………………………………………………………………. 99
3.2.2 Giải pháp chiến lược…………………………………………………………………………… 105
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ……………………………………………………………… 108
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC