Bài viết “Phát triển năng lực số cho giảng viên đại học trong bối cảnh hội nhập: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành” trình bày kết quả nghiên cứu về thực trạng năng lực số của giảng viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành thông qua kết quả khảo sát của giảng viên và các biện pháp phát triển năng lực số cho giảng viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành trong bối cảnh hội nhập.