MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HỌC THỰC HÀNH NGHỀ VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC THỰC HÀNH NGHỀ
1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu
1.2. Những vấn đề lý luận về hoạt động học THN
1.3. Những vấn đề lý luận về quản lý hoạt động học THN
Chương II: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC THỰC HÀNH NGHỀ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ HÀ GIANG
2.1. Khái quát về trường Trung cấp nghề Hà Giang
2.2. Thực trạng học THN ở trường Trung cấp nghề Hà Giang
2.3. Thực trạng công tác quản lý hoạt động học THN ở trường Trung cấp nghề Hà Giang
Chương III: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC THỰC HÀNH NGHỀ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ HÀ GIANG
3.1. Định hướng phát triển và nguyên tắc đề xuất các biện pháp quản lý
3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động học THN
3.3. Khảo nghiệm các biện pháp quản lý
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC
