MỤC LỤC

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
4. Giả thuyết khoa học
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
6. Phạm vi giới hạn nghiên cứu
7. Phương pháp nghiên cứu
8. Đóng góp mới của luận văn
9. Cấu trúc luận văn
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NCKH CỦA GIẢNG VIÊN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC
1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu
1.2. Một số khái niệm cơ bản của đề tài
1.3. Quản lý hoạt động NCKH của giảng viên trong trường đại học
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NCKH CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CNTT&TT
2.1. Sơ lược về Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông
2.2. Thực trạng về quản lý hoạt động NCKH của giảng viên Trường Đại học CNTT&TT
2.3. Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động NCKH của giảng viên Trường Đại học CNTT&TT
CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NCKH CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CNTT&TT
3.1. Các nguyên tắc xây dựng biện pháp quản lý hoạt động NCKH của Trường Đại học CNTT&TT
3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động NCKH của Trường Đại học CNTT&TT
3.3. Khảo nghiệm tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp quản lý.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC