MỤC LỤC

MỞ ĐẦU ……………………………………………………………………………………………. 1
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ SỰ HÀI LÒNG CỦA HỌC SINH
TRUNG HỌC CƠ SỞ VỚI CHA MẸ ………………………………………………… 14
1.1. Khái niệm ………………………………………………………………………………. 14
1.2. Một số đặc điểm tâm sinh lý của học sinh trung học cơ sở …………… 16
1.3. Mối quan giữa cha mẹ với con lứa tuổi học sinh THCS ………………. 22
1.4. Sự hài lòng của học sinh THCS với cha mẹ ……………………………….. 24
1.5.Yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của học sinh THCS với cha mẹ … 29
Chương 2: TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU……………… 33
2.1.Khách thể và địa bàn nghiên cứu ……………………………………………….. 33
2.2.Tổ chức nghiên cứu………………………………………………………………….. 37
2.3.Phương pháp nghiên cứu ………………………………………………………….. 37
Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ SỰ HÀI
LÒNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VỚI CHA MẸ TRÊN
ĐỊA BÀN TỈNH TÂY NINH ……………………………………………………………… 41
3.1. Đánh giá chung về thực trạng hài lòng của học sinh trung học cơ
sở với cha mẹ ……………………………………………………………………………….. 41
3.2. Thực trạng sự hài lòng của học sinh trung học cơ sở với cha mẹ ….. 41
3.3. Yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của học sinh trung học cơ sở với
cha mẹ ………………………………………………………………………………………….. 54
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ……………………………………………………………. 62
TÀI LIỆU THAM KHẢO …………………………………………………………………. 66