MỤC LỤC

ĐẶT VẤN ĐỀ …………………………………………………………. 1
Chương 1 TỔNG QUAN ………………………………………………………… 3
1.1. Khung chương trình đào tạo sinh viên cao đẳng điều dưỡng và học
phần thực tập cộng đồng ……………………………………………… 3
1.1.1. Giới thiệu ngành nghề đào tạo cao đẳng điều dưỡng đa khoa ……………………………. 3
1.1.2. Khung chương trình đào tạo tín chỉ cao đẳng điều dưỡng đa khoa ………………… 4
1.1.3. Học phần Thực tập cộng đồng ……………………………………………… 4
1.2. Tình hình dạy/học thực địa trên thế giới và Việt Nam …………………………………………………. 9
1.2.1. Tình hình dạy/học thực địa trên thế giới ………………………….. 9
1.2.2. Tình hình học thực địa ở Việt Nam ……………………………………………… 14
1.2.3. Một số nghiên cứu về dạy/học thực địa tại cộng đồng tại Việt Nam ………….. 18
1.3. Một số yếu tố liên quan đến hoạt động dạy/học tại cộng đồng ……………………………. 22
Chương 2 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ………………………………… 26
2.1. Đối tượng nghiên cứu ……………………………………………………………. 26
2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu …………………………………………………….. 26
2.2.1. Thời gian nghiên cứu …………………………………………………………………… 26
2.2.2. Địa điểm nghiên cứu ……………………………………………………………. 26
2.3. Phương pháp nghiên cứu ………………………………………………………….. 26
2.3.1. Thiết kế nghiên cứu ………………………………………………………………… 26
2.3.2. Cỡ mẫu nghiên cứu …………………………………………………………………………….. 27
2.3.3. Phương pháp chọn mẫu ………………………………………………………….. 28
2.4. Chỉ số nghiên cứu ……………………………………………………………… 29
2.5. Một số tiêu chuẩn đánh giá dùng trong nghiên cứu ……………………………………….. 30
2.6. Phương pháp thu thập số liệu ……………………………………………….. 33
2.7. Hạn chế của nghiên cứu và cách khống chế ………………………………. 33
2.8. Xử lý và phân tích số liệu ……………………………………………………. 34
2.9. Đạo đức của nghiên cứu …………………………………………………………. 34
Chương 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ……………………………………………….. 35
3.1. Thực trạng dạy và học học phần TTCĐ tại thực địa của sinh viên cao
đẳng điều dưỡng đa khoa trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên ……………. 35
3.1.1. Đặc điểm chung của sinh viên tham gia nghiên cứu ………………………………………………. 35
3.1.2. Thực trạng dạy học phần thực tập cộng đồng tại thực địa cho sinh viên
cao đẳng điều dưỡng đa khoa trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên ………………… 36
3.1.3. Thực trạng học học phần thực tập cộng đồng tại thực địa của sinh viên
cao đẳng điều dưỡng đa khoa trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên …………… 42
3.2. Các yếu tố liên quan đến hoạt động dạy/học học phần thực tập cộng
đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa ……………………………………………………. 52
3.2.1. Các yếu tố liên quan đến kết quả học học phần thực tập cộng đồng
tại thực địa của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa ……………………………….. 52
3.2.2. Các yếu tố liên quan đến hoạt động dạy học phần thực tập cộng
đồng tại thực địa của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa ………………….. 60
Chương 4. BÀN LUẬN ……………………………………………………… 61
4.1. Thực trạng dạy và học học phần thực tập cộng đồng tại thực địa của
sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa trường Cao đẳng Y tế Thái
Nguyên tháng 6/2016 đến tháng 3/2017 ……………………………………………… 61
4.2. Yếu tố liên quan đến kết quả học tập, hoạt động dạy và học học phần
thực tập cộng đồng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đa khoa ……………. 72
KẾT LUẬN ………………………………………………………………. 77
KHUYẾN NGHỊ ……………………………………………………… 79
TÀI LIỆU THAM KHẢO ……………………………………………………….
PHỤ LỤC …………………………………………………………………