MỤC LỤC

Mở đầu ………………………………………………………………………………………………………. 1
I. TỔNG QUAN ………………………………………………………………………………………………………… 2
1.1. Địa điểm khảo sát …………………………………………………………………………………………….. 2
1.2. Mục đích nghiên cứu …………………………………………………………………………………………. 2
1.3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ……………………………………………………………………. 3
1.3.1. Khách thể nghiên cứu …………………………………………………………………………………. 3
1.3.2. Đối tượng nghiên cứu …………………………………………………………………………………. 3
1.4. Phương pháp nghiên cứu ……………………………………………………………………………………. 3
1.5. Quá trình thực hiện …………………………………………………………………………………………… 3
1.6. Kết quả thực nghiệm ………………………………………………………………………………………… 4
1.6.1. Phía học sinh ………………………………………………………………………………………………. 4
1.6.2. Phía giáo viên ……………………………………………………………………………………………… 6
II. PHÂN TÍCH VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT ……………………………………. 8
2.1. Phân tích nguyên nhân dẫn đến thực trạng sử dụng giáo án điện tử trong trường THPT
chưa đạt hiệu quả cao …………………………………………………………………………………………….. 8
2.1.1. Nguyên nhân sử dụng giáo án điện tử trong việc đổi mới phương pháp dạy học
…………………………………………………………………………………………………………………………… 8
2.1.2. Nguyên nhân dẫn đến thực trạng sử dụng giáo án điện tử trong trường THPT chưa
đạt hiệu quả cao ………………………………………………………………………………………………….. 9
2.2. Đề xuất những biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng giáo án điện tử ………………………… 11
Mẫu phiếu hỏi dành cho học sinh …………………………………………………………………………… 14
Mẫu câu hỏi phỏng vấn ………………………………………………………………………………………… 15