MỤC LỤC

Trang phụ bìa
Lời cam đoan
Lời cảm ơn
Mục lục
Bảng danh sách các chữ viết tắt
Danh sách các bảng số liệu
Danh mục biểu đồ
MỞ ĐẦU ………………………………………………………………………………………… 1
Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA GIÁO
VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG CHUYÊN BIỆT …………………………………….. 8
1.1. Tổng quan nghiên cứu về vấn đề trí tuệ cảm xúc ……………………………. 8
1.1.1. Nghiên cứu trí tuệ cảm xúc ở nước ngoài ………………………………… 8
1.1.2. Một số công trình nghiên cứu ở trong nước …………………………… 12
1.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài………………………………………………….. 14
1.2.1. Trí tuệ ……………………………………………………………………………….. 14
1.2.2. Cảm xúc…………………………………………………………………………. 16
1.2.2. Trí tuệ cảm xúc…………………………………………………………………… 22
1.3. Cơ sở lý luận về TTCX của giáo viên ở một số trường chuyên biệt. .. 42
1.3.1. Khái niệm giáo viên ……………………………………………………………. 42
1.3.2. Cấu trúc TTCX của giáo viên chuyên biệt……………………………… 42
1.3.3. Phẩm chất nhân cách của giáo viên ………………………………………. 46
1.3.4. Nghiên cứu vai trò của TTCX đối với công tác giảng dạy của giáo
viên chuyên biệt ………………………………………………………………………….. 49
1.3.5. Những yếu tố ảnh hưởng TTCX của giáo viên chuyên biệt ……… 51
1.2.3. Nâng cao TTCX cho giáo viên thông qua kỹ năng………………. 55
Tiểu kết Chương 1 …………………………………………………………………………. 59
Chương 2. THỰC TRẠNG TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA GIÁO VIÊN
CHUYÊN BIỆT ………………………………………………………………………………… 60
2.1 Khái quát về tổ chức nghiên cứu thực trạng TTCX của giáo viên
chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh ……………………………………………… 61
2.1.1. Mục đích, yêu cầu …………………………………………………………… 61
2.1.2. Khách thể nghiên cứu thực trạng ………………………………………. 61
2.1.3. Quy trình tiến hành nghiên cứu…………………………………………. 62
2.1.4. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………….. 62
2.2. Thống kê chung về khách thể tham gia nghiên cứu ………………….. 68
2.3. Thực trạng TTCX của giáo viên chuyên biệt qua test MSCEIT …. 69
2.3.1. Đánh giá chung về mức độ TTCX của giáo viên chuyên biệt .. 69
2.3.2. Mức độ các mặt biểu hiện TTCX của giáo viên chuyên biệt … 71
2.3.3. Mức độ TTCX của giáo viên chuyên biệt phân tích trên một số
bình diện …………………………………………………………………………………….. 82
2.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến TTCX của giáo viên chuyên biệt ……… 84
2.5. Những biện pháp nâng cao TTCX cho giáo viên chuyên biệt…….. 87
Tiểu kết Chương 2 …………………………………………………………………………. 90
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ………………………………………………………… 91
TÀI LIỆU THAM KHẢO ……………………………………………………………… 94
PHỤ LỤC ……………………………………………………………………………………… 97