MỤC LỤC

MỞ ĐẦU
Chương 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU
1.1. Tổng quan về tình hình đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
1.2. Tổng quan về tình hình sử dụng tin học trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
1.3. Những cơ sở kho a học của kiểm tra đánh giá và kỹ thuật trắc nghiệm
1.4. Khái lược về những tính năng cơ bản của EMP – TEST
Chương 2 ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP – TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
2.1. Thực trạng cơ sở vật chất và tình hình ứng dụng tin học của GV trong KTĐG kết quả học tập của HS
2.2. Ứng dụng chương trình EDITOR trong xây dựng ngân hàng câu hỏi, ra đề thi, kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Sinh học 10
2.3. Ứng dụng chương trình TEST trong kiểm tra kết quả học tập
Chương 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.1. Mục đích thực nghiệm
3.2. Nội dung thực nghiệm
3.3. Phương pháp thực nghiệm
3.4. Kết quả thực nghiệm
KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ
DANH MỤC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ
TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC